ႏိုင္ငံျခားမွာ ေက်ာင္းသြားတက္မယ့္သမီးကို အေမက ပုလဲတစ္လံုးလက္ေဆာင္ေပးျပီး ဆံုးမစကားေျပာတယ္။
“သမီး… ေမေမတို႔ေမြးထားတဲ့ကမာေကာင္ရဲ႕ကိုယ္ထဲကို အလုပ္သမားေတြက သဲေတြထည့္ေပးလိုက္ခ်ိန္မွာ ကမာေကာင္ေတြဟာ အရမ္းအေနရခက္ၾကတယ္။ ဒါေပမယ့္ သဲေတြကိုေထြးထုတ္ပစ္ဖို႔လည္း သူတို႔မွာအင္အားမရွိၾကဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ကမာေကာင္ေတြဟာ လူေတြကို အျပစ္ဆိုညည္းညဴျပီး ကိုယ့္ေန႔ရက္ကို စိတ္ညစ္ညစ္နဲ႔ ျဖတ္သန္းမလား..? ဒါမွမဟုတ္ အဲဒီသဲကို ကိုယ္နဲ႔အတူေပါင္းစပ္ျပီး ကိုယ့္အေသြးတူ၊ အရည္တူျဖစ္ေအာင္လုပ္မလားဆိုတဲ့ လမ္းႏွစ္ခုကိုေရြးၾကရတယ္။
ဒီလိုနဲ႔ ကမာေကာင္ေတြက ကိုယ့္အတြက္ခြန္အားျဖစ္ေစတဲ့အာဟာရတစ္ခ်ဳိ႕နဲ႔ သဲကို ထုပ္လိုက္တယ္။ အထုပ္ခံရတဲ့သဲကို ကိုယ့္အေသြးအသား၊ ကိုယ့္အရည္တစ္ပိုင္းတစ္စလို႔ သတ္မွတ္လိုက္တယ္။ သဲကိုထုပ္တဲ့ ကုိယ့္ရဲ႕အစိတ္အပိုင္းမ်ားေလ သဲကို ကိုယ့္အေသြးအသား တစ္ပိုင္းတစ္စလို႔ သတ္မွတ္ေလျဖစ္ျပီး ကမာေကာင္ေတြဟာ သဲနဲ႔အတူ စိတ္ခ်မ္းခ်မ္းသာသာေနၾကေတာ့တယ္”
ကမာေကာင္ဆိုတာ ဦးေႏွာက္မရွိတဲ့ ေက်ာရိုးမဲ့သတၱဝါျဖစ္ျပီး ေျပာင္းလဲႏႈန္းဟာလည္း ေႏွးေကြးၾကတယ္။ ဦးေႏွာက္မရွိတဲ့ ဒီလိုသတၱဝါကေတာင္ ကိုယ္ေျပာင္းလဲလို႔မရႏိုင္တဲ့ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ သင့္ေလ်ာ္ေအာင္ေနထိုင္တတ္တယ္။ ကိုယ့္ကို စိတ္ညစ္၊ စိတ္ဒုကၡေပးတဲ့အရာကို ကိုယ္လက္ခံႏိုင္တဲ့ ကိုယ့္ရဲ႕အစိတ္အပိုင္းတစ္ခုျဖစ္ေအာင္ ေျပာင္းလဲၾကတယ္။ လူေတြက ကမာေကာင္ေလာက္ေတာင္ အသိဉာဏ္မရွိႏိုင္ေတာ့ဘူးလား? ပုလဲျဖစ္စဥ္ေတြကို ၾကားဖူးနားဝရွိပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ကမာေကာင္ဘက္ကေန တစ္ခါမွ မေတြးေတာ မခံစားခဲ့မိဘူး။
“Karl Paul Reinhold Niebuhr” ရဲ႕ဆုေတာင္းက်မ္းစာထဲက စာသားတစ္ခုက….
“ဘုရားသခင္.. တည္ၿငိမ္တဲ့စိတ္နဲ႔ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔မရႏိုင္တဲ့ အရာေတြကို လက္ခံႏိုင္ေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကို ၾကီးမားက်ယ္ျပန္႔တဲ့စိတ္သေဘာထားနဲ႔ ရက္ေရာမႈကိုေပးပါ။
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔ရႏိုင္တဲ့ အရာေတြကို ေျပာင္းလဲခြင့္ရေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကိုသတိၱေတြေပးပါ။
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔ရႏိုင္တာနဲ႔ မရႏိုင္တာကို ခဲြျခားသိျမင္တတ္ေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကို အသိဉာဏ္ေတြေပးသနားလွည့္ပါ” လို႔ဆိုထားတယ္။
လူ႔ဘဝမွာ အၿမဲတမ္း စိတ္တိုင္းမက်တာေတြ၊ စိတ္ညစ္ စိတ္ပ်က္စရာေတြနဲ႔ ျပည့္ေနတတ္တယ္။ အဲဒီအရာေတြကို ကမာေကာင္လို ကိုယ္နဲ႔အတူေပါင္းစပ္ျပီး စိတ္ေပ်ာ္ရႊင္ေအာင္လုပ္ႏိုင္ဖို႔ဆိုတာ ခက္ခဲပါတယ္။ လုပ္ႏိုင္ဖို႔ အသိဉာဏ္လိုပါတယ္။
ႏိုင္းႏိုင္းစေန
Thursday, October 31, 2013
ပုလဲလိုလူ
ႏိုင္ငံျခားမွာ ေက်ာင္းသြားတက္မယ့္သမီးကို အေမက ပုလဲတစ္လံုးလက္ေဆာင္ေပးျပီး ဆံုးမစကားေျပာတယ္။
“သမီး… ေမေမတို႔ေမြးထားတဲ့ကမာေကာင္ရဲ႕ကိုယ္ထဲကို အလုပ္သမားေတြက သဲေတြထည့္ေပးလိုက္ခ်ိန္မွာ ကမာေကာင္ေတြဟာ အရမ္းအေနရခက္ၾကတယ္။ ဒါေပမယ့္ သဲေတြကိုေထြးထုတ္ပစ္ဖို႔လည္း သူတို႔မွာအင္အားမရွိၾကဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ကမာေကာင္ေတြဟာ လူေတြကို အျပစ္ဆိုညည္းညဴျပီး ကိုယ့္ေန႔ရက္ကို စိတ္ညစ္ညစ္နဲ႔ ျဖတ္သန္းမလား..? ဒါမွမဟုတ္ အဲဒီသဲကို ကိုယ္နဲ႔အတူေပါင္းစပ္ျပီး ကိုယ့္အေသြးတူ၊ အရည္တူျဖစ္ေအာင္လုပ္မလားဆိုတဲ့ လမ္းႏွစ္ခုကိုေရြးၾကရတယ္။
ဒီလိုနဲ႔ ကမာေကာင္ေတြက ကိုယ့္အတြက္ခြန္အားျဖစ္ေစတဲ့အာဟာရတစ္ခ်ဳိ႕နဲ႔ သဲကို ထုပ္လိုက္တယ္။ အထုပ္ခံရတဲ့သဲကို ကိုယ့္အေသြးအသား၊ ကိုယ့္အရည္တစ္ပိုင္းတစ္စလို႔ သတ္မွတ္လိုက္တယ္။ သဲကိုထုပ္တဲ့ ကုိယ့္ရဲ႕အစိတ္အပိုင္းမ်ားေလ သဲကို ကိုယ့္အေသြးအသား တစ္ပိုင္းတစ္စလို႔ သတ္မွတ္ေလျဖစ္ျပီး ကမာေကာင္ေတြဟာ သဲနဲ႔အတူ စိတ္ခ်မ္းခ်မ္းသာသာေနၾကေတာ့တယ္”
ကမာေကာင္ဆိုတာ ဦးေႏွာက္မရွိတဲ့ ေက်ာရိုးမဲ့သတၱဝါျဖစ္ျပီး ေျပာင္းလဲႏႈန္းဟာလည္း ေႏွးေကြးၾကတယ္။ ဦးေႏွာက္မရွိတဲ့ ဒီလိုသတၱဝါကေတာင္ ကိုယ္ေျပာင္းလဲလို႔မရႏိုင္တဲ့ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ သင့္ေလ်ာ္ေအာင္ေနထိုင္တတ္တယ္။ ကိုယ့္ကို စိတ္ညစ္၊ စိတ္ဒုကၡေပးတဲ့အရာကို ကိုယ္လက္ခံႏိုင္တဲ့ ကိုယ့္ရဲ႕အစိတ္အပိုင္းတစ္ခုျဖစ္ေအာင္ ေျပာင္းလဲၾကတယ္။ လူေတြက ကမာေကာင္ေလာက္ေတာင္ အသိဉာဏ္မရွိႏိုင္ေတာ့ဘူးလား? ပုလဲျဖစ္စဥ္ေတြကို ၾကားဖူးနားဝရွိပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ကမာေကာင္ဘက္ကေန တစ္ခါမွ မေတြးေတာ မခံစားခဲ့မိဘူး။
“Karl Paul Reinhold Niebuhr” ရဲ႕ဆုေတာင္းက်မ္းစာထဲက စာသားတစ္ခုက….
“ဘုရားသခင္.. တည္ၿငိမ္တဲ့စိတ္နဲ႔ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔မရႏိုင္တဲ့ အရာေတြကို လက္ခံႏိုင္ေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကို ၾကီးမားက်ယ္ျပန္႔တဲ့စိတ္သေဘာထားနဲ႔ ရက္ေရာမႈကိုေပးပါ။
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔ရႏိုင္တဲ့ အရာေတြကို ေျပာင္းလဲခြင့္ရေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကိုသတိၱေတြေပးပါ။
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔ရႏိုင္တာနဲ႔ မရႏိုင္တာကို ခဲြျခားသိျမင္တတ္ေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကို အသိဉာဏ္ေတြေပးသနားလွည့္ပါ” လို႔ဆိုထားတယ္။
လူ႔ဘဝမွာ အၿမဲတမ္း စိတ္တိုင္းမက်တာေတြ၊ စိတ္ညစ္ စိတ္ပ်က္စရာေတြနဲ႔ ျပည့္ေနတတ္တယ္။ အဲဒီအရာေတြကို ကမာေကာင္လို ကိုယ္နဲ႔အတူေပါင္းစပ္ျပီး စိတ္ေပ်ာ္ရႊင္ေအာင္လုပ္ႏိုင္ဖို႔ဆိုတာ ခက္ခဲပါတယ္။ လုပ္ႏိုင္ဖို႔ အသိဉာဏ္လိုပါတယ္။
ႏိုင္းႏိုင္းစေန
“သမီး… ေမေမတို႔ေမြးထားတဲ့ကမာေကာင္ရဲ႕ကိုယ္ထဲကို အလုပ္သမားေတြက သဲေတြထည့္ေပးလိုက္ခ်ိန္မွာ ကမာေကာင္ေတြဟာ အရမ္းအေနရခက္ၾကတယ္။ ဒါေပမယ့္ သဲေတြကိုေထြးထုတ္ပစ္ဖို႔လည္း သူတို႔မွာအင္အားမရွိၾကဘူး။ ဒါေၾကာင့္ ကမာေကာင္ေတြဟာ လူေတြကို အျပစ္ဆိုညည္းညဴျပီး ကိုယ့္ေန႔ရက္ကို စိတ္ညစ္ညစ္နဲ႔ ျဖတ္သန္းမလား..? ဒါမွမဟုတ္ အဲဒီသဲကို ကိုယ္နဲ႔အတူေပါင္းစပ္ျပီး ကိုယ့္အေသြးတူ၊ အရည္တူျဖစ္ေအာင္လုပ္မလားဆိုတဲ့ လမ္းႏွစ္ခုကိုေရြးၾကရတယ္။
ဒီလိုနဲ႔ ကမာေကာင္ေတြက ကိုယ့္အတြက္ခြန္အားျဖစ္ေစတဲ့အာဟာရတစ္ခ်ဳိ႕နဲ႔ သဲကို ထုပ္လိုက္တယ္။ အထုပ္ခံရတဲ့သဲကို ကိုယ့္အေသြးအသား၊ ကိုယ့္အရည္တစ္ပိုင္းတစ္စလို႔ သတ္မွတ္လိုက္တယ္။ သဲကိုထုပ္တဲ့ ကုိယ့္ရဲ႕အစိတ္အပိုင္းမ်ားေလ သဲကို ကိုယ့္အေသြးအသား တစ္ပိုင္းတစ္စလို႔ သတ္မွတ္ေလျဖစ္ျပီး ကမာေကာင္ေတြဟာ သဲနဲ႔အတူ စိတ္ခ်မ္းခ်မ္းသာသာေနၾကေတာ့တယ္”
ကမာေကာင္ဆိုတာ ဦးေႏွာက္မရွိတဲ့ ေက်ာရိုးမဲ့သတၱဝါျဖစ္ျပီး ေျပာင္းလဲႏႈန္းဟာလည္း ေႏွးေကြးၾကတယ္။ ဦးေႏွာက္မရွိတဲ့ ဒီလိုသတၱဝါကေတာင္ ကိုယ္ေျပာင္းလဲလို႔မရႏိုင္တဲ့ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ သင့္ေလ်ာ္ေအာင္ေနထိုင္တတ္တယ္။ ကိုယ့္ကို စိတ္ညစ္၊ စိတ္ဒုကၡေပးတဲ့အရာကို ကိုယ္လက္ခံႏိုင္တဲ့ ကိုယ့္ရဲ႕အစိတ္အပိုင္းတစ္ခုျဖစ္ေအာင္ ေျပာင္းလဲၾကတယ္။ လူေတြက ကမာေကာင္ေလာက္ေတာင္ အသိဉာဏ္မရွိႏိုင္ေတာ့ဘူးလား? ပုလဲျဖစ္စဥ္ေတြကို ၾကားဖူးနားဝရွိပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ ကမာေကာင္ဘက္ကေန တစ္ခါမွ မေတြးေတာ မခံစားခဲ့မိဘူး။
“Karl Paul Reinhold Niebuhr” ရဲ႕ဆုေတာင္းက်မ္းစာထဲက စာသားတစ္ခုက….
“ဘုရားသခင္.. တည္ၿငိမ္တဲ့စိတ္နဲ႔ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔မရႏိုင္တဲ့ အရာေတြကို လက္ခံႏိုင္ေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကို ၾကီးမားက်ယ္ျပန္႔တဲ့စိတ္သေဘာထားနဲ႔ ရက္ေရာမႈကိုေပးပါ။
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔ရႏိုင္တဲ့ အရာေတြကို ေျပာင္းလဲခြင့္ရေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကိုသတိၱေတြေပးပါ။
ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲလို႔ရႏိုင္တာနဲ႔ မရႏိုင္တာကို ခဲြျခားသိျမင္တတ္ေအာင္ ကြ်န္ေတာ္တို႔ကို အသိဉာဏ္ေတြေပးသနားလွည့္ပါ” လို႔ဆိုထားတယ္။
လူ႔ဘဝမွာ အၿမဲတမ္း စိတ္တိုင္းမက်တာေတြ၊ စိတ္ညစ္ စိတ္ပ်က္စရာေတြနဲ႔ ျပည့္ေနတတ္တယ္။ အဲဒီအရာေတြကို ကမာေကာင္လို ကိုယ္နဲ႔အတူေပါင္းစပ္ျပီး စိတ္ေပ်ာ္ရႊင္ေအာင္လုပ္ႏိုင္ဖို႔ဆိုတာ ခက္ခဲပါတယ္။ လုပ္ႏိုင္ဖို႔ အသိဉာဏ္လိုပါတယ္။
ႏိုင္းႏိုင္းစေန
ေကာင္းလိုက္တဲ႕ပညာေရး
ကၽြန္ေတာ့္ မိတ္ေဆြက သူ႔သားကို ပုဂၢလိကေက်ာင္းတစ္ေက်ာင္းမွာ ထားတယ္။ အဲဒီေက်ာင္းက လူတိုင္းပါးစပ္ဖ်ားက ၾကယ္ပြင့္ငါးပြင့္ရ နာမည္ႀကီးေက်ာင္းေပါ့။ ေက်ာင္းလခေစ်းႀကီးလို႔ ဘုရားတ,ရတဲ့ေက်ာင္း။ ကၽြန္ေတာ့္မိတ္ေဆြက စီးပြားေရးအေသးစားနဲ႔ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္းသူမို႔ ဒီေလာက္ေက်ာင္းလခမ်ားတဲ့ေက်ာင္းမွာ ဘာျဖစ္လို႔ သားကို ထားရသလဲလို႔ ကၽြန္ေတာ္ကေမးေတာ့ “ကေလးရဲ႕ေရွ႕ေရးအတြက္ပါ… ေကာင္းတဲ့ပညာေရးအတြက္ ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ကုန္က်ရတာ တန္ပါတယ္”လို႔ သူကေျပာတယ္။
ဒါေပမယ့္ အခုတစ္ေလာ ကေလးနဲ႔အတူ သခ်ာၤအိမ္စာတစ္ပုဒ္ကို သူကူလုပ္ရင္း စိတ္တိုေဒါသထြက္ၿပီး ေက်ာင္းက ဆရာမကိုသြားရွာ ေဆြးေႏြးခဲ့တယ္။
သခ်ာၤပုစာၦက အၾကမ္းအားျဖင့္ ဒီလိုပါ….
ေတာင္ၿပိဳတာနဲ႔ႀကံဳေတာ့ ေတာင္တက္သမား A ကို B နဲ႔ C က ကယ္တင္လိုက္တယ္။ B မွာ ေပါင္မုန္႔ ၄ခ်ပ္ရွိတယ္။ C မွာ ေပါင္မုန္႔၅ခ်ပ္ရွိတယ္။ ဗိုက္ဆာေတာ့ ဒီေပါင္မုန္႔ကို သူတို႔သံုးေယာက္ အညီအမွ်ခဲြၾကတယ္။ A က သူ႔မွာရွိတဲ့ ပိုက္ဆံ ၆ဝဝကို ထုတ္တယ္။ B နဲ႔ C က A ဆီမွာ ေငြဘယ္ေလာက္ယူရမလဲ?
ပုစာၦရဲ႕ေျဖရွင္းနည္းအမွန္က B က ၂ဝဝရတယ္။ C က ၄ဝဝရတယ္။ B က သူကိုယ္တိုင္ ၃ခ်ပ္စားၿပီး A ကိုတစ္ခ်ပ္ေပးလို႔။ C က သူကိုယ္တိုင္ ၃ခ်ပ္စားၿပီး A ကိုႏွစ္ခ်ပ္ေပးလို႔။ Aကိုေပးလိုက္တဲ့ Bနဲ႔C ရဲ႕ေပါင္မုန္႔အခ်ဳိးက ၁ း ၂ ျဖစ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ ၁ း ၂အတိုင္း B ကို ၂ဝဝ၊ C ကို ၄ဝဝ ေပးတယ္။
သခ်ာၤသေဘာတရားကေနၾကည့္ရင္ ဒါဟာေလာ့ဂ်စ္ဆန္တဲ့ ပုစာၦတစ္ပုဒ္ေပါ့။ အက်ဳိးအေၾကာင္းသင့္တယ္ ယူဆခ်က္တိက်တယ္။ ေျဖရွင္းနည္းမွန္ကန္တယ္ေပါ့။ ထိုင္ဝမ္က ပညာေရးသစ္ နည္းစနစ္သစ္ေတြကို ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေအာင္လုပ္ၿပီး မိဘအုပ္ထိန္းသူေတြကို သခ်ာၤဆိုတဲ့စကားကိုၾကားတာနဲ႔ မ်က္စိမ်က္ႏွာပ်က္ေအာင္လုပ္ခဲ့ေပမယ့္၊ အေထာက္အကူျဖစ္ေစတဲ့နည္းေတြနဲ႔ သင္ၾကားရင္ ကေလးေတြ ပိုတံုး ပိုအသြားမွာကို စုိးတယ္ဆိုေပမယ့္ ဒီပုစာၦက မွ်မွ်တတနဲ႔ ရွင္းရွင္းလင္းလင္း တြက္ခ်က္ႏိုင္တဲ့ပုစာၦပါ။ ဒါေပမယ့္ သားသမီးကို အဆင့္ျမင့္ပညာေရး သင္ယူေစမယ္ဆိုတဲ့ ကၽြန္ေတာ့္မိတ္ေဆြက ဒီပုစာၦေျဖရွင္းနည္းကို ၾကည့္ၿပီး အရမ္းစိတ္ထိခိုက္ခဲ့တယ္၊ ေဒါသထြက္ခဲ့တယ္။
“ဘာျဖစ္လို႔ ဒီလိုပုစာၦမ်ဳိး ထုတ္ရသလဲ.. တျခားပုစာၦမထုတ္ဘဲ ဘာျဖစ္လို႔ ေဘးအႏၱရာယ္ႀကံဳသူတစ္ေယာက္ဆီကေန ေပါင္မုန္႔ဖိုးေတာင္းရသလဲ” လို႔ သူနာနာက်င္က်င္ေျပာပါတယ္။
“ဟုတ္တာေပါ့.. ဒီေလာက္ေစ်းႀကီးတဲ့ေပါင္မုန္႔ ဘယ္ဆိုင္ကေရာင္းသလဲ”လို႔ သူ႔မိန္းမကပါ ဝင္စြက္ပါတယ္။
ေက်ာင္းက ဆရာ၊ ဆရာမနဲ႔ ကၽြန္ေတာ္မိတ္ေဆြတို႔ အစည္းအေဝးတစ္ခုလုပ္ၿပီး ဒီပုစာၦအတြက္ လူပီသတဲ့၊ လူဆန္တဲ့ “ေဘးအႏၱရာယ္ႀကံဳသူတစ္ေယာက္ဆီကေန ပိုက္ဆံယူဖို႔ မလိုဘူး”ဆိုတဲ့ အေျဖေပးဖို႔ ေဆြးေႏြးခဲ့ၾကတယ္။ ေက်ာင္းက ဆရာ ဆရာမေတြက သူ႔အေျပာကို ေလးေလးစားစား လက္ခံခဲ့ပါတယ္။ ျပဌာန္းစာအုပ္က ဆရာ ဆရာမေတြ တည္းျဖတ္တာမဟုတ္လို႔ ေနာက္ပိုင္းမွာ ဒီလိုမ်ဳိးမျဖစ္ေအာင္ သတိထားမယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္း ေတာင္းပန္ပါတယ္။ ဒါဟာ လုပ္ရိုးလုပ္စဥ္တစ္ခုအျဖစ္ သူ႔ကိုေတာင္းပန္မွန္း သူနားလည္ပါတယ္။ သူ႔ကေလးက ဒီလိုပညာေရးပတ္ဝန္းက်င္၊ ဒီလိုပညာေရးစနစ္ေအာက္မွာ သူထင္မွတ္မထားတဲ့ ပံုစံအတိုင္း တျဖည္းျဖည္း ပံုသြင္းခံေနရၿပီဆိုတာကို သူနားလည္လိုက္တယ္။
ဒီလိုေခတ္ပညာေရးအေပၚ သူဘာမွလုပ္ႏိုင္တဲ့ အင္အားလည္းမရွိ မေက်မနပ္လည္း ျဖစ္ေသးတာမို႔ “ေက်ာင္းပညာေရးက တစ္ပိုင္းသပ္သပ္မို႔ ေတာ္ေသးတယ္။ မိသားစုပညာေရးနဲ႔ ဒီကေလးရဲ႕စိတ္ဓာတ္ကို ငါတို႔ျပဳျပင္ဖာေထးေပးႏိုင္လို႔ ေတာ္ေသးတယ္။ ေနာက္ဆိုရင္ ကေလးရဲ႕ေက်ာင္းသင္ခန္းစာအေပၚ ငါတို႔ အခ်ိန္ေပးၿပီး ပိုဂရုစိုက္ရလိမ့္မယ္”
သူ႔ရဲ႕ပညာေရးအေပၚထားတဲ့ စိတ္သေဘာထားကို ကၽြန္ေတာ္ႏွစ္သက္မိတယ္။ အေကာင္းျမင္တဲ့မိဘတစ္ဦးက ကေလးအတြက္ တန္ဖိုးမျဖတ္ႏိုင္တဲ့ အရင္းအႏွီးတစ္ခုေပးႏိုင္ပါတယ္။
ေက်ာင္းပညာေရးက အသိပညာ၊ ဗဟုသုတပညာေရးကို ဦးစားေပးသင္ၾကားတာမို႔ ကိုယ္က်င့္တရားပိုင္းမွာ လ်စ္လ်ဴရႈမိတတ္တယ္။ ဒါကို ကၽြန္ေတာ့္မိတ္ေဆြက သတိထားမိတယ္။ ဒီကိုယ္က်င့္တရားပိုင္းကို မိသားစုပညာေရးနဲ႔ အေျခခံထားၿပီး သင္ၾကားရပါတယ္။ ေက်ာင္းပညာေရးကိုပဲ အားကိုးလို႔ မရႏိုင္ပါဘူး။ လူ႔ဘဝေအာင္ျမင္ဖို႔ရာ အသိပညာခ်ည္းကိုပဲ အားကိုးလို႔မရပါဘူး။ အရာအားလံုးထဲမွာ အသိပညာက တစ္စိတ္တစ္ေဒသပဲ ပါဝင္တာမို႔ပါ။
ထိုင္ဝမ္စာေရးဆရာ Wu Ruo Quan (吳若權) ရဲ႕ စာအုပ္တစ္အုပ္မွာပါတဲ့ စာပိုဒ္ေလးတစ္ပိုဒ္ပါ။ ဘာသာျပန္မွ်ေဝပါတယ္။
ႏိုင္းႏိုင္းစေန (August. 8. 2013)
ဒါေပမယ့္ အခုတစ္ေလာ ကေလးနဲ႔အတူ သခ်ာၤအိမ္စာတစ္ပုဒ္ကို သူကူလုပ္ရင္း စိတ္တိုေဒါသထြက္ၿပီး ေက်ာင္းက ဆရာမကိုသြားရွာ ေဆြးေႏြးခဲ့တယ္။
သခ်ာၤပုစာၦက အၾကမ္းအားျဖင့္ ဒီလိုပါ….
ေတာင္ၿပိဳတာနဲ႔ႀကံဳေတာ့ ေတာင္တက္သမား A ကို B နဲ႔ C က ကယ္တင္လိုက္တယ္။ B မွာ ေပါင္မုန္႔ ၄ခ်ပ္ရွိတယ္။ C မွာ ေပါင္မုန္႔၅ခ်ပ္ရွိတယ္။ ဗိုက္ဆာေတာ့ ဒီေပါင္မုန္႔ကို သူတို႔သံုးေယာက္ အညီအမွ်ခဲြၾကတယ္။ A က သူ႔မွာရွိတဲ့ ပိုက္ဆံ ၆ဝဝကို ထုတ္တယ္။ B နဲ႔ C က A ဆီမွာ ေငြဘယ္ေလာက္ယူရမလဲ?
ပုစာၦရဲ႕ေျဖရွင္းနည္းအမွန္က B က ၂ဝဝရတယ္။ C က ၄ဝဝရတယ္။ B က သူကိုယ္တိုင္ ၃ခ်ပ္စားၿပီး A ကိုတစ္ခ်ပ္ေပးလို႔။ C က သူကိုယ္တိုင္ ၃ခ်ပ္စားၿပီး A ကိုႏွစ္ခ်ပ္ေပးလို႔။ Aကိုေပးလိုက္တဲ့ Bနဲ႔C ရဲ႕ေပါင္မုန္႔အခ်ဳိးက ၁ း ၂ ျဖစ္တယ္။ ဒါေၾကာင့္ ၁ း ၂အတိုင္း B ကို ၂ဝဝ၊ C ကို ၄ဝဝ ေပးတယ္။
သခ်ာၤသေဘာတရားကေနၾကည့္ရင္ ဒါဟာေလာ့ဂ်စ္ဆန္တဲ့ ပုစာၦတစ္ပုဒ္ေပါ့။ အက်ဳိးအေၾကာင္းသင့္တယ္ ယူဆခ်က္တိက်တယ္။ ေျဖရွင္းနည္းမွန္ကန္တယ္ေပါ့။ ထိုင္ဝမ္က ပညာေရးသစ္ နည္းစနစ္သစ္ေတြကို ဖြံ႔ၿဖိဳးတိုးတက္ေအာင္လုပ္ၿပီး မိဘအုပ္ထိန္းသူေတြကို သခ်ာၤဆိုတဲ့စကားကိုၾကားတာနဲ႔ မ်က္စိမ်က္ႏွာပ်က္ေအာင္လုပ္ခဲ့ေပမယ့္၊ အေထာက္အကူျဖစ္ေစတဲ့နည္းေတြနဲ႔ သင္ၾကားရင္ ကေလးေတြ ပိုတံုး ပိုအသြားမွာကို စုိးတယ္ဆိုေပမယ့္ ဒီပုစာၦက မွ်မွ်တတနဲ႔ ရွင္းရွင္းလင္းလင္း တြက္ခ်က္ႏိုင္တဲ့ပုစာၦပါ။ ဒါေပမယ့္ သားသမီးကို အဆင့္ျမင့္ပညာေရး သင္ယူေစမယ္ဆိုတဲ့ ကၽြန္ေတာ့္မိတ္ေဆြက ဒီပုစာၦေျဖရွင္းနည္းကို ၾကည့္ၿပီး အရမ္းစိတ္ထိခိုက္ခဲ့တယ္၊ ေဒါသထြက္ခဲ့တယ္။
“ဘာျဖစ္လို႔ ဒီလိုပုစာၦမ်ဳိး ထုတ္ရသလဲ.. တျခားပုစာၦမထုတ္ဘဲ ဘာျဖစ္လို႔ ေဘးအႏၱရာယ္ႀကံဳသူတစ္ေယာက္ဆီကေန ေပါင္မုန္႔ဖိုးေတာင္းရသလဲ” လို႔ သူနာနာက်င္က်င္ေျပာပါတယ္။
“ဟုတ္တာေပါ့.. ဒီေလာက္ေစ်းႀကီးတဲ့ေပါင္မုန္႔ ဘယ္ဆိုင္ကေရာင္းသလဲ”လို႔ သူ႔မိန္းမကပါ ဝင္စြက္ပါတယ္။
ေက်ာင္းက ဆရာ၊ ဆရာမနဲ႔ ကၽြန္ေတာ္မိတ္ေဆြတို႔ အစည္းအေဝးတစ္ခုလုပ္ၿပီး ဒီပုစာၦအတြက္ လူပီသတဲ့၊ လူဆန္တဲ့ “ေဘးအႏၱရာယ္ႀကံဳသူတစ္ေယာက္ဆီကေန ပိုက္ဆံယူဖို႔ မလိုဘူး”ဆိုတဲ့ အေျဖေပးဖို႔ ေဆြးေႏြးခဲ့ၾကတယ္။ ေက်ာင္းက ဆရာ ဆရာမေတြက သူ႔အေျပာကို ေလးေလးစားစား လက္ခံခဲ့ပါတယ္။ ျပဌာန္းစာအုပ္က ဆရာ ဆရာမေတြ တည္းျဖတ္တာမဟုတ္လို႔ ေနာက္ပိုင္းမွာ ဒီလိုမ်ဳိးမျဖစ္ေအာင္ သတိထားမယ္ဆိုတဲ့အေၾကာင္း ေတာင္းပန္ပါတယ္။ ဒါဟာ လုပ္ရိုးလုပ္စဥ္တစ္ခုအျဖစ္ သူ႔ကိုေတာင္းပန္မွန္း သူနားလည္ပါတယ္။ သူ႔ကေလးက ဒီလိုပညာေရးပတ္ဝန္းက်င္၊ ဒီလိုပညာေရးစနစ္ေအာက္မွာ သူထင္မွတ္မထားတဲ့ ပံုစံအတိုင္း တျဖည္းျဖည္း ပံုသြင္းခံေနရၿပီဆိုတာကို သူနားလည္လိုက္တယ္။
ဒီလိုေခတ္ပညာေရးအေပၚ သူဘာမွလုပ္ႏိုင္တဲ့ အင္အားလည္းမရွိ မေက်မနပ္လည္း ျဖစ္ေသးတာမို႔ “ေက်ာင္းပညာေရးက တစ္ပိုင္းသပ္သပ္မို႔ ေတာ္ေသးတယ္။ မိသားစုပညာေရးနဲ႔ ဒီကေလးရဲ႕စိတ္ဓာတ္ကို ငါတို႔ျပဳျပင္ဖာေထးေပးႏိုင္လို႔ ေတာ္ေသးတယ္။ ေနာက္ဆိုရင္ ကေလးရဲ႕ေက်ာင္းသင္ခန္းစာအေပၚ ငါတို႔ အခ်ိန္ေပးၿပီး ပိုဂရုစိုက္ရလိမ့္မယ္”
သူ႔ရဲ႕ပညာေရးအေပၚထားတဲ့ စိတ္သေဘာထားကို ကၽြန္ေတာ္ႏွစ္သက္မိတယ္။ အေကာင္းျမင္တဲ့မိဘတစ္ဦးက ကေလးအတြက္ တန္ဖိုးမျဖတ္ႏိုင္တဲ့ အရင္းအႏွီးတစ္ခုေပးႏိုင္ပါတယ္။
ေက်ာင္းပညာေရးက အသိပညာ၊ ဗဟုသုတပညာေရးကို ဦးစားေပးသင္ၾကားတာမို႔ ကိုယ္က်င့္တရားပိုင္းမွာ လ်စ္လ်ဴရႈမိတတ္တယ္။ ဒါကို ကၽြန္ေတာ့္မိတ္ေဆြက သတိထားမိတယ္။ ဒီကိုယ္က်င့္တရားပိုင္းကို မိသားစုပညာေရးနဲ႔ အေျခခံထားၿပီး သင္ၾကားရပါတယ္။ ေက်ာင္းပညာေရးကိုပဲ အားကိုးလို႔ မရႏိုင္ပါဘူး။ လူ႔ဘဝေအာင္ျမင္ဖို႔ရာ အသိပညာခ်ည္းကိုပဲ အားကိုးလို႔မရပါဘူး။ အရာအားလံုးထဲမွာ အသိပညာက တစ္စိတ္တစ္ေဒသပဲ ပါဝင္တာမို႔ပါ။
ထိုင္ဝမ္စာေရးဆရာ Wu Ruo Quan (吳若權) ရဲ႕ စာအုပ္တစ္အုပ္မွာပါတဲ့ စာပိုဒ္ေလးတစ္ပိုဒ္ပါ။ ဘာသာျပန္မွ်ေဝပါတယ္။
ႏိုင္းႏိုင္းစေန (August. 8. 2013)
၉၉ ပံုၿပင္
တခါတံုးက အလြန္ၾကြယ္ဝခ်မ္းသာျပည့္စံုစြာ ေနေနရေပမဲ့ ဘယ္ေတာ့မွ ေရာင့္ရဲျခင္းမရွိတဲ့ ဘုရင္တပါးရွိတယ္။
တေန႔ေတာ့ သူဟာ သူ႕နန္းေတာ္အတြင္း လွည့္လည္ၾကည့္ရႈေနတံုး သီခ်င္းေလးတေအးေအးနဲ႔ ေပ်ာ္ရႊင္စြာ အလုပ္လုပ္ေနတဲ့ သူ႕ရဲ႕အမႈထမ္း တစ္ေယာက္ကို သြားေတြ႕ေတာ့ အဲ့ဒီျမင္ကြင္းက သူ႕ကို အလြန္စိတ္ဝင္စားေစတယ္။ အဲ့ဒါနဲ႔ သူလဲ အဲ့ဒီသူအနားကို သြားၿပီး “ဘာလို႔ အဲ့ေလာက္ေတာင္မ်ား စိတ္ေအးလက္ေအး ေပ်ာ္ရႊင္ေနႏုိင္သလဲ” လို႔ ေမးသတဲ့ ။
အဲ့ဒီေတာ့ အမႈထမ္းက “အရွင္ .. ကြၽန္ေတာ္မ်ိဳးက သခင့္အမႈထမ္းပါ။ ဘာမွ ထူးထူးျခားျခားလူတစ္ေယာက္ မဟုတ္ပါဘူး ။ ကြၽန္ေတာ္မ်ိဳးနဲ႔ ကြၽန္ေတာ့္မိသားစုအတြက္ အမ်ားႀကီးမလိုပါဘူး။ အမိုးအကာလံုျခံဳတဲ့ေနရာေလးတစ္ခုနဲ႔ အစာအိမ္ကို ျဖည့္တင္းေပမဲ့ လံုေလာက္တဲ့ အစားအစာေတြရွိေနရင္ ျပည့္စံုပါတယ္” တဲ့ ။
ဘုရင္ဟာ အမႈထမ္းရဲ႕စကားကို အေက်နပ္ႀကီးမဟုတ္ေတာ့ သူ႕ရဲ႕အတုိင္ပင္ခံအမတ္ကို အဲ့ဒီအေၾကာင္းေျပာျပေတာ့ အမတ္ႀကီးက “အရွင္မင္းႀကီး ..ခုန အမႈထမ္းဟာ ကိုးဆယ္ကိုးအသင္းဝင္ (99 Club) တစ္ေယာက္ မျဖစ္ေသးလို႔ပါ” တဲ့ ။
အမတ္ႀကီးရဲ႕ ကိုးဆယ္ကိုးအသင္းဝင္ ဆုိတဲ့စကားကို ၾကားေတာ့ ဘုရင္က အလြန္အံ့အားသင့္သြားၿပီး ဆက္လက္ေမးျမန္းတယ္။
“အရွင္မင္းႀကီး ..ကြၽန္ေတာ္မ်ိဳး ေရႊဒဂၤါးျပား ကိုးဆယ္ကိုးျပားကို ထုတ္ပိုးၿပီး အမႈထမ္းရဲ႕ အိမ္ေရွ႕တံခါးဝမွာ သြားထားၿပီးရင္ အရွင္မင္းႀကီး
သိလာပါလိမ့္မယ္” လို႔ အမတ္ႀကီးက ေလွ်ာက္ထားတယ္ ။
ေနာက္တေန႔ေရာက္လို႔ သူ႕အိမ္ေရွ႕က ေရႊဒဂၤါးျပားထုပ္ကိုလဲေတြ႕ေရာ အမႈထမ္းက ဝမ္းသာအားရနဲ႔ အိမ္ထဲကိုယူသြားၿပီး ဒဂၤါးျပားေတြကုိ စေရတြက္ေတာ့တာပဲ ။ ကိုးဆယ္ကိုးျပားပဲရွိတဲ့ ဒဂၤါးျပားေတြကို သူ ေရတြက္ၿပီးတဲ့အခ်ိန္မွာ “မျဖစ္ႏုိင္ဘူး။ ဘယ္သူမွ ကိုးဆယ့္ကိုးခုေတာ့ မထားေလာက္ပါဘူ။ ေနာက္ ဒဂၤါးတစ္ျပား ရွိကိုရွိရဦးမယ္” ဆုိၿပီး သူဟာ ေနရာအနွံ႕ရွာေတာ့တာပဲ ။ ေနာက္ဆံုး ေျခကုန္လက္ပမ္းက်ၿပီး ေမာႀကီးပန္းႀကီးနဲ႔ အိမ္က လူေတြကိုပါ ဆူပူမာန္မဲ ရွာခုိင္းတယ္။
မေတြ႕ေတာ့တဲ့အဆံုးမွာ သူက အဲ့ဒီဒဂၤါးတစ္ျပားကို သူ႕လုပ္အားနဲ႔ မရရေအာင္ ျဖစ္ေစရမယ္ဆိုၿပီး ခါတုိင္းထက္ ႏွစ္ဆပိုလုပ္၊ အိမ္က လူေတြကိုလဲ အရင္လိုေကာင္းေကာင္းစကားမေျပာ၊ အလုပ္ထဲမွာလဲ စိတ္ေအးလက္ေအးမရွိနဲ႔ အေျပာင္းလဲႀကီး ေျပာင္းလဲသြားတယ္။
အဲ့ဒါကို ျမင္ေတြ႕ေနရတဲ့ ဘုရင္ႀကီးက သူ႕ရဲ႕အသြင္ေျပာင္းမႈကို အံ့ၾသတႀကီးျဖစ္ၿပီး အမတ္ႀကီးကို ေမးျပန္တယ္ ။
အဲ့ဒီေတာ့မွ အမတ္ႀကီးက “အရွင္မင္းႀကီး .. အမႈထမ္းဟာ အခုေတာ့ ကိုးဆယ္ကိုးအသင္းသားတစ္ေယာက္ျဖစ္သြားပါၿပီ”.. ေနာက္ .. သူကဆက္ၿပီး ရွင္းျပတယ္ ။
ဘာလို႔ ကိုးဆယ္ကိုး အသင္းဝင္ လို႔ ေခၚဆုိရသလဲဆိုေတာ့ “တခ်ိဳ႕တခ်ိဳ႕လူေတြရဲ႕ဘဝဟာ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ ေနႏုိင္ဖို႔ရာ လံုေလာက္ျပည့္စံုတဲ့ အေနအထားတစ္ခုရွိေနေပမဲ့ ဘယ္ေတာ့မွ မေရာင့္ရဲႏုိင္ေသးပဲ က်န္တဲ့ အပိုတစ္ခုေနာက္ အသဲအသန္လိုက္ရင္း ပင္ပန္းဆင္းရဲေနရတဲ့သူ ေတြကို ဆုိလိုတာပါ” တဲ့။
ဘဝမွာ ကုိယ္ပိုင္ဆုိင္သေလာက္နဲ႔ တင္းတိမ္ေရာင့္ရဲ ေပ်ာ္ရႊင္ေနႏုိင္ပါတယ္ ။ ႀကီးႀကီးမားမားပိုင္ဆုိင္မႈေတြ မ်ားမ်ားစားစား ရလာတာနဲ႕အမွ် ေပးဆပ္မႈေတြ ပိုမ်ားျပားလာသလို ကိုယ္ခ်စ္တဲ့သူေတြကိုေတာင္ ထိခုိက္နစ္နာေစတဲ့အေနအထားမ်ိဳးေတြ ျဖစ္လာႏုိင္ပါတယ္။ တစ္စံုတစ္ခုကို မိမိရယူလိုက္တုိင္းမွာ ေပးဆပ္လိုက္ရတဲ့အရာတစ္ခု ရွိေနတယ္ဆုိတာ ဘယ္ေတာ့မွမေမ့ပါနဲ႔ ။ —
တေန႔ေတာ့ သူဟာ သူ႕နန္းေတာ္အတြင္း လွည့္လည္ၾကည့္ရႈေနတံုး သီခ်င္းေလးတေအးေအးနဲ႔ ေပ်ာ္ရႊင္စြာ အလုပ္လုပ္ေနတဲ့ သူ႕ရဲ႕အမႈထမ္း တစ္ေယာက္ကို သြားေတြ႕ေတာ့ အဲ့ဒီျမင္ကြင္းက သူ႕ကို အလြန္စိတ္ဝင္စားေစတယ္။ အဲ့ဒါနဲ႔ သူလဲ အဲ့ဒီသူအနားကို သြားၿပီး “ဘာလို႔ အဲ့ေလာက္ေတာင္မ်ား စိတ္ေအးလက္ေအး ေပ်ာ္ရႊင္ေနႏုိင္သလဲ” လို႔ ေမးသတဲ့ ။
အဲ့ဒီေတာ့ အမႈထမ္းက “အရွင္ .. ကြၽန္ေတာ္မ်ိဳးက သခင့္အမႈထမ္းပါ။ ဘာမွ ထူးထူးျခားျခားလူတစ္ေယာက္ မဟုတ္ပါဘူး ။ ကြၽန္ေတာ္မ်ိဳးနဲ႔ ကြၽန္ေတာ့္မိသားစုအတြက္ အမ်ားႀကီးမလိုပါဘူး။ အမိုးအကာလံုျခံဳတဲ့ေနရာေလးတစ္ခုနဲ႔ အစာအိမ္ကို ျဖည့္တင္းေပမဲ့ လံုေလာက္တဲ့ အစားအစာေတြရွိေနရင္ ျပည့္စံုပါတယ္” တဲ့ ။
ဘုရင္ဟာ အမႈထမ္းရဲ႕စကားကို အေက်နပ္ႀကီးမဟုတ္ေတာ့ သူ႕ရဲ႕အတုိင္ပင္ခံအမတ္ကို အဲ့ဒီအေၾကာင္းေျပာျပေတာ့ အမတ္ႀကီးက “အရွင္မင္းႀကီး ..ခုန အမႈထမ္းဟာ ကိုးဆယ္ကိုးအသင္းဝင္ (99 Club) တစ္ေယာက္ မျဖစ္ေသးလို႔ပါ” တဲ့ ။
အမတ္ႀကီးရဲ႕ ကိုးဆယ္ကိုးအသင္းဝင္ ဆုိတဲ့စကားကို ၾကားေတာ့ ဘုရင္က အလြန္အံ့အားသင့္သြားၿပီး ဆက္လက္ေမးျမန္းတယ္။
“အရွင္မင္းႀကီး ..ကြၽန္ေတာ္မ်ိဳး ေရႊဒဂၤါးျပား ကိုးဆယ္ကိုးျပားကို ထုတ္ပိုးၿပီး အမႈထမ္းရဲ႕ အိမ္ေရွ႕တံခါးဝမွာ သြားထားၿပီးရင္ အရွင္မင္းႀကီး
သိလာပါလိမ့္မယ္” လို႔ အမတ္ႀကီးက ေလွ်ာက္ထားတယ္ ။
ေနာက္တေန႔ေရာက္လို႔ သူ႕အိမ္ေရွ႕က ေရႊဒဂၤါးျပားထုပ္ကိုလဲေတြ႕ေရာ အမႈထမ္းက ဝမ္းသာအားရနဲ႔ အိမ္ထဲကိုယူသြားၿပီး ဒဂၤါးျပားေတြကုိ စေရတြက္ေတာ့တာပဲ ။ ကိုးဆယ္ကိုးျပားပဲရွိတဲ့ ဒဂၤါးျပားေတြကို သူ ေရတြက္ၿပီးတဲ့အခ်ိန္မွာ “မျဖစ္ႏုိင္ဘူး။ ဘယ္သူမွ ကိုးဆယ့္ကိုးခုေတာ့ မထားေလာက္ပါဘူ။ ေနာက္ ဒဂၤါးတစ္ျပား ရွိကိုရွိရဦးမယ္” ဆုိၿပီး သူဟာ ေနရာအနွံ႕ရွာေတာ့တာပဲ ။ ေနာက္ဆံုး ေျခကုန္လက္ပမ္းက်ၿပီး ေမာႀကီးပန္းႀကီးနဲ႔ အိမ္က လူေတြကိုပါ ဆူပူမာန္မဲ ရွာခုိင္းတယ္။
မေတြ႕ေတာ့တဲ့အဆံုးမွာ သူက အဲ့ဒီဒဂၤါးတစ္ျပားကို သူ႕လုပ္အားနဲ႔ မရရေအာင္ ျဖစ္ေစရမယ္ဆိုၿပီး ခါတုိင္းထက္ ႏွစ္ဆပိုလုပ္၊ အိမ္က လူေတြကိုလဲ အရင္လိုေကာင္းေကာင္းစကားမေျပာ၊ အလုပ္ထဲမွာလဲ စိတ္ေအးလက္ေအးမရွိနဲ႔ အေျပာင္းလဲႀကီး ေျပာင္းလဲသြားတယ္။
အဲ့ဒါကို ျမင္ေတြ႕ေနရတဲ့ ဘုရင္ႀကီးက သူ႕ရဲ႕အသြင္ေျပာင္းမႈကို အံ့ၾသတႀကီးျဖစ္ၿပီး အမတ္ႀကီးကို ေမးျပန္တယ္ ။
အဲ့ဒီေတာ့မွ အမတ္ႀကီးက “အရွင္မင္းႀကီး .. အမႈထမ္းဟာ အခုေတာ့ ကိုးဆယ္ကိုးအသင္းသားတစ္ေယာက္ျဖစ္သြားပါၿပီ”.. ေနာက္ .. သူကဆက္ၿပီး ရွင္းျပတယ္ ။
ဘာလို႔ ကိုးဆယ္ကိုး အသင္းဝင္ လို႔ ေခၚဆုိရသလဲဆိုေတာ့ “တခ်ိဳ႕တခ်ိဳ႕လူေတြရဲ႕ဘဝဟာ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ ေနႏုိင္ဖို႔ရာ လံုေလာက္ျပည့္စံုတဲ့ အေနအထားတစ္ခုရွိေနေပမဲ့ ဘယ္ေတာ့မွ မေရာင့္ရဲႏုိင္ေသးပဲ က်န္တဲ့ အပိုတစ္ခုေနာက္ အသဲအသန္လိုက္ရင္း ပင္ပန္းဆင္းရဲေနရတဲ့သူ ေတြကို ဆုိလိုတာပါ” တဲ့။
ဘဝမွာ ကုိယ္ပိုင္ဆုိင္သေလာက္နဲ႔ တင္းတိမ္ေရာင့္ရဲ ေပ်ာ္ရႊင္ေနႏုိင္ပါတယ္ ။ ႀကီးႀကီးမားမားပိုင္ဆုိင္မႈေတြ မ်ားမ်ားစားစား ရလာတာနဲ႕အမွ် ေပးဆပ္မႈေတြ ပိုမ်ားျပားလာသလို ကိုယ္ခ်စ္တဲ့သူေတြကိုေတာင္ ထိခုိက္နစ္နာေစတဲ့အေနအထားမ်ိဳးေတြ ျဖစ္လာႏုိင္ပါတယ္။ တစ္စံုတစ္ခုကို မိမိရယူလိုက္တုိင္းမွာ ေပးဆပ္လိုက္ရတဲ့အရာတစ္ခု ရွိေနတယ္ဆုိတာ ဘယ္ေတာ့မွမေမ့ပါနဲ႔ ။ —
Subscribe to:
Posts (Atom)